<?xml version="1.0" encoding="iso-8859-1"?>
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.0 Transitional//EN" "http://www.w3.org/TR/xhtml1/DTD/xhtml1-transitional.dtd">
<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
	<title>Curso de Cuidado de Menores</title>
    
	<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
	<meta name="keywords" content="Cuidado de Personas Menores" />
	<meta name="description" content="Curso de la Embajada de Republica Dominicana" />
    <!-- la siguiente etiqueta evita la aparicion de la barra de tratamiento de imagenes sobre una imagen -->
	<meta http-equiv="imagetoolbar" content="no" /> 
	<link rel="stylesheet" type="text/css" href="../ocu.css" />
	<link rel="stylesheet" type="text/css" href="../estilo.css" />
	<link rel="stylesheet" type="text/css" href="../print.css" media="print" />
	<link rel="stylesheet" type="text/css" href="../mail.css" media="mail" />
	<script language="javascript" type="text/javascript" src="../funciones.js"></script>
    
</head>
<body oncontextmenu="return false" onselectstart="return false" onkeydown="return false">
<span class="migas">Inicio -&gt; Conclusiones (p&aacute;g. 1 / 2)</span><br />
<br />
<div align="center">
<table width="414" height="32" border="0" class="titulo_rojo">
	<tr> 
	  <td width="100%" height="100%" align="center" valign="middle">5. Conclusiones</td>
	</tr>
</table>
</div>
<br />
<table width="100%" border="0" cellspacing="0">
  <tr>
    <td width="4%">&nbsp;</td>
    <td width="96%">
		<div class="conclusiones">
		<ul style="list-style-image: url(imagenes/trebol.png)">
		<p><li>Aunque es cierto que la natalidad ha ido descendiendo de forma brusca en Espa&ntilde;a, 
		tambi&eacute;n lo es que las pautas sociales se han ido transformado paulatinamente. 
		En la actualidad, el hecho de que una mujer decida tener un hijo no significa 
		que vaya a dejar el mercado laboral. Por ello se precisa una ayuda en el hogar 
		para el cuidado de los hijos, m&aacute;xime cuando los horarios laborales resultan 
		incompatibles con los de las instituciones educativas.</li></p>
		<p>
			<li> Durante los tres primeros meses de vida, el <strong>beb&eacute;</strong> 
			  se va adaptando a su nuevo h&aacute;bitat, a la relaci&oacute;n con el resto 
			  de la familia y empieza a desarrollar ya sus primeros h&aacute;bitos, como 
			  el horario de las comidas y los intervalos de sue&ntilde;o, etc. A partir 
			  de los tres meses comienza a configurar su propio campo emocional: empieza 
			  a reconocer la voz de las personas que le rodean y sus entorno f&iacute;sico. 
			  Entre los tres y los nueve meses de edad, aprenden a sonre&iacute;r y a 
			  llamar la atenci&oacute;n de los adultos mediante muecas, movimientos de 
			  brazos, piernas y otras gracias administradas oportunamente., etc. Y entre 
			  los 9 y 12 meses aprender&aacute; gradualmente a utilizar palabras para 
			  describir lo que ve, escucha, siente y piensa, a medida que vaya avanzando 
			  en su desarrollo mental, emocional y en el comportamiento; adem&aacute;s 
			  puede que pase de gatear a dar los primeros pasos.</li>
			</p>
		<p>
			
          <li>La etapa de la <strong>infancia</strong> (entre 1 y 2 a&ntilde;os) 
            se caracteriza por mucho crecimiento y cambios. Durante la infancia, 
            la mayor&iacute;a de ni&ntilde;os aprenden a caminar, hablar, resolver 
            problemas y relacionarse con otros ni&ntilde;os. Adem&aacute;s, quieren 
            ser independientes, quieren hacer cosas por s&iacute; mismos, tienen 
            sus propias ideas sobre c&oacute;mo deben suceder ciertas cosas y 
            usan el &quot;NO&quot; muchas veces al d&iacute;a. Muchas veces tienen 
            dificultad para separarse de sus padres y algunas veces se frustran 
            porque no tienen las habilidades de comunicaci&oacute;n necesarias 
            para expresar sus sentimientos. </li>
			</p></ul>
		</div>
	</td>
  </tr>
</table>

<br />
<!-- numero de pagina al pie -->
<table width="100%">
<tr><td align="center" valign="center">
<font size="2"><strong>P&aacute;gina 1 / 2</strong></font>
</td></tr>
</table>
<!-- flechas de navegacion: descomentar y editar segun los slides -->
<table width="100%">
<tr>
  <td align="left">
  </td>
  <td align="right">
  <a href="slide050002.html" target="slide"><img  width="23" height="23" border="0" src="./imagenes/navegacionDerecha.gif" /></a>
  </td>
</tr>
</table>
<!-- fin de las flechas de navegacion -->
</body>
</html>
